小学语文教学中学生阅读能力的培养研究

• 作者: 虞倩倩
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 多视角文本解读
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读内容的教学范围比较广,阅读的相关内容也是十分丰富的,并且对于同一阅读内容,从不同的文本视角来对其进行解读,效果是截然不同的.简单来说,从单一的视角对阅读文本进行解读通常是不完整的,并且难以达到语文阅读教学的目的.