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摘要:
统编教材中的外国文学选文肩负着体现多样文化以及人类文化精华的教育教学功能.统编教材外国文学选文的分布特征,是形成教材多样文化的基础条件.外国文学选文最具代表性的文化因素是民族文化、时代文化与流派文化.以外国文学选文在统编教材中的三类形态为依据,贴合语言原貌、深挖文化内涵、中外文学比较,建构"语言、文学与文化"三位一体的教学体系.
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文献信息
篇名 基于多样文化理解的统编教材外国文学的选文及其教学
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 外国文学选文 统编教材 多样文化 教学体系
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 统编教材
研究方向 页码范围 8-12,34
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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外国文学选文
统编教材
多样文化
教学体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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41
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