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摘要:
在素质教育不断发展的今天,各个学校对小学生的体能体质等方面的发展越来越重视。小学体育在教学观念和教学模式上也进行了一定的改革和优化,更好地提升小学生的体育能力和水平,促进小学生综合素养全面发展。在小学体育教学中,趣味田径是一种新兴的教学模式,能够更加有效地提升小学体育教学的质量和效率,达到良好的效果。基于此,本文针对小学体育如何进行趣味田径进行探讨分析。
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文献信息
篇名 在小学体育课上开展趣味田径教学的探讨
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学 趣味田径 优势 措施
年,卷(期) jzjxyky,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G623.9
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研究主题发展历程
节点文献
小学
趣味田径
优势
措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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