学生核心素养在初中物理教学中的培养策略研究

• 作者: 邹燕
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.12.019

摘要

物理学科其实涵盖的方面有很多,对于初中阶段的学生来说对科学、技术、社会、环境之间理解和认识非常重要.而学习初中物理,培养学生的核心素养就是要培养学生的科学探究能力、养成良好的知识技能、树立尊重事实的科学态度与正确的价值观念,做一个全面发展的人. 一、联系实际生活进行教学 教师在进行教学活动时,应该将教材中的内容与日常实际生活相联系,让学生知道有很多的物理知识其实都源于实际生活,促进学生认识学习物理知识可以发现更多实际生活中存在的有趣现象,这样学生会更加喜欢学习物理,也更热爱生活、热爱大自然,在潜移默化中学生的核心素养也因此得到了提升.