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摘要:
随着教育改革的不断推进和发展,社会对人才的要求也越来越严格,不但要求学生具备较高的文化素养,更重要的是要学生具备较强的身体素质和体育精神。在开展高中体育课堂教学的过程中,教师不但要注重对学生体育知识技能的教学,更重要的是要培养学生的体育精神,促进学生体育运动的终身化,建成学生良好的人格和三观,启发学生的智力,将体育课课堂开展的作用提高到最大化。在高中体育教学的课堂开展中,教师要不断转变传统的教学模式,在教给学生一定的体育知识技能的同时,促进学生体育精神的建设。
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文献信息
篇名 高中体育课教学与训练中人文精神的渗透与培养研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 高中体育 教学策略 体育精神
年,卷(期) jzjxyky,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
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体育精神
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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