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小学英语的语言知识比较枯燥,为了引入趣味的内容,充分的吸引学生的注意力,教师可渗透绘本信息,让英语阅读更加的富有童真童趣,将英语阅读中比较晦涩难懂的单词转换为简单易懂的知识,促使学生借助绘本的阶梯,攀登英语的高峰。为强化学生的阅读理解能力,调动学生的阅读积极性,教师应合理的选择绘本,结合教材搜寻比较适合小学生的绘本内容,帮助学生形成英语文化素养。
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分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
英文绘本
小学
英语阅读
基本特点
小学英语阅读教学中的英文绘本选择分析
小学英语
阅读教学
英文绘本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英文绘本在小学英语阅读教学中的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 英文绘本 小学英语 阅读教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英文绘本
小学英语
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