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摘要:
语言是人类最重要的交际工具,英语学习的最终目的是让学生能把英语当作口语交际的工具.小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,使学生初步具有用英语沟通和交流的能力.由此可见,培养学生的语言运用能力尤为重要.我国小学生的英语口语交际能力普遍较弱,所以提高口语能力成了小学英语教学中一个主要的问题.下面结合笔者个人教学的一些经验,浅谈一下有效提高学生口语表达能力的策略.
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论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
提高小学生英语口语能力
小学
英语口语
策略
如何提高小学生的英语口语能力
小学英语口语
兴趣
情景
角色扮演
内容分析
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文献信息
篇名 提高小学生英语口语能力的策略
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.06.017
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
总被引数(次)
2918
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