谈少儿美术教学中创造性思维的培养和发展

• 作者: 高昱
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 少儿美术 创造性思维 培养对策
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创造性思维是学生学习成长的思维支撑,它对学生多元能力的发展有着特殊作用.美术教师应当抓住少儿创造性思维培养的关键期,针对少儿思维发展的自身规律,利用有效的美术教学手段实现学生创造性思维能力培养.本文将研究点放在这一角度,从"感悟创意——鼓励创作——发展创新"三个角度,就少儿美术教学中学生创造性思维的培养和发展进行策略探析,以供参考.