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摘要:
在课程改革的视角下,我国高中地理教学应当紧跟时代的步伐,调整教学理念,更新教学方法. 地理实验教学对培养高中地理核心素养非常重要,在当前的高中地理教学当中,应当增设地理教学的实验环节,发挥实验教学对于学生综合能力的提升价值.地理教师应不断提高自身的专业素养和教学技术,将理论教学和地理实验教学紧密结合在一起,加强对学生地理实践技能的重视程度,在高中地理实验教学当中帮助学生培养自主学习和合作学习的能力.本文围绕新课程下高中地理实验教学展开论述.
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文献信息
篇名 新课程下高中地理实验教学初探
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 新课程 高中地理 实验教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学实践探索
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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