教育孩子，宜换一种眼光——用“皮格马利翁效应”战胜“刻板效应”

• 作者: 梁进
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 刻板 期待 新眼光
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.051

摘要

对待孩子需要时常换一种眼光看待他们，“风物长宜放眼量”，看到他们的发展潜力，给他们正面期待，才会有可能得到正面回应。教书育人在于破除“刻板效应”中的成见，每一位孩子都有可能成为下一个爱因斯坦，“皮格马利翁效应”正好是破除成见，打败“刻板效应”的最佳武器。