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落实家校合作理念创新小学班主任工作方法
落实家校合作理念创新小学班主任工作方法
作者:
宋琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家校共育
合作理念
小学班主任
方法创新
摘要:
家校合作理念始终指引着小学班主任各项工作的开展。分析新时代赋予家校共育合作理念的内涵,在此背景下探讨创新小学班主任工作方法的意义,并发现当前家校合作过程中小学班主任工作存在的各类问题,从成因入手提出落实家校合作理念、创新小学班主任工作方法的对策,使小学班主任工作通过家校合作发挥最大的优势,实现立德树人的教育目标。
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篇名
落实家校合作理念创新小学班主任工作方法
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
家校共育
合作理念
小学班主任
方法创新
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
103-104
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.052
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
家校共育
合作理念
小学班主任
方法创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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