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摘要:
随着信息化技术在儿童教育领域的推广,儿童在智能学习环境中行为习惯的培养问题成为设计学习类家具时面临的一大挑战.本研究聚焦儿童居家在线学习场景,以劝导技术为理论基础,通过Elan视频分析软件和因子分析法分别开展定性和定量的儿童学习行为分析;运用K均值聚类算法探查用户需求,探索智能儿童学习桌设计策略;在策略指导下从基本功能、学习管理和学习交互等方面开展智能儿童学习桌设计实践并进行设计验证.本研究为智能儿童学习桌设计提供了理论参考和实践经验.
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劝导式设计
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于劝导技术的智能儿童学习桌设计研究
来源期刊 家具与室内装饰 学科
关键词 劝导技术 智能儿童学习桌 居家在线学习 K均值聚类
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 设计论坛|Forum of Design
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号 TS664
字数 语种 中文
DOI 10.16771/j.cn43-1247/ts.2021.07.011
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
劝导技术
智能儿童学习桌
居家在线学习
K均值聚类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家具与室内装饰
月刊
1006-8260
43-1247/TS
大16开
湖南省长沙市韶山南路498号中南林业科技大学
42-138
1994
chi
出版文献量(篇)
6798
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18
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10535
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