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摘要:
广东省教育厅、省机构编制委员会办公室、省人力资源和社会保障厅和省财政厅联合发文,通过整合相关部门职能和资源,推动县级教师发展中心建设,原则上全省县(市、区)在2021年前按标准完成建设.本文基于县级教师发展中心的一线实践,探讨构建方法和做法,阐述教育体制机制改革创新中教科研训工作的实践和思考.
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篇名 基于新时代县级教师发展中心的实践和策略
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 管理
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