批评性话语分析对英语专业学生新闻阅读的启示

• 作者: 李兴语 荆琳 褚金芝 郑博文 宋佳佳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 关键词: 批评话语分析 系统功能语法 英语阅读
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: H0
• 语种: 中文

摘要

该文以Halliday系统功能语法以及Fairclough三维模型作为批评话语分析的主要工具,以《经济学人》的新闻语篇作为具体分析的语料,研究批评性话语分析对学生新闻阅读的启发.研究发现学生目前批判性阅读的能力不足.批评性话语分析能够启发学生批判思维,并且帮助学生解读文字背后的权利意识.