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摘要:
基于工程认证持续改进理念,针对《机械制造技术基础》课程在教学活动中存在的教学内容有待更新、项目化教学比重偏低、在线开放课程建设滞后、教学环节缺乏工程训练以及课程评价缺乏过程考核等问题,提出了课程改革思路,完善以学生为中心的教学方式和课程考核评价机制,积极探索工程认证背景下课程建设的有效途径,不断提升学生分析和解决实际工程问题的能力,培养高素质应用型人才。
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机械制造基础课程教学及考试改革的探索
教学改革
考试改革
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文献信息
篇名 工程认证背景下“机械制造技术基础”课程改革与建设探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 工程认证 机械制造技术基础 持续改进 课程建设
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 36-39.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工程认证
机械制造技术基础
持续改进
课程建设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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