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摘要:
针对电源变换技术课程的特点,结合工程教育认证核心思想,在深入分析当前课程教学中存在问题的基础上,从课程体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了课程建设与教学改革措施.教学实践表明,教学改革措施能激发学生学习积极性,有效提高课程教学质量,为培养有工程意识和创新能力的应用型人才发挥重要作用.
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文献信息
篇名 工程教育认证背景下电源变换技术 课程建设与改革
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 电源变换技术 工程教育认证 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 TM46|G642.0
字数 4411字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2020.07.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周美兰 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 83 825 18.0 25.0
2 周永勤 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 53 450 12.0 19.0
3 高晗璎 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 41 117 6.0 9.0
4 李然 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 9 57 4.0 7.0
5 赵鹏舒 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 4 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
电源变换技术
工程教育认证
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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