农村书法教师培养"三步法"

• 作者: 牛东方
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.07.023

摘要

汉字作为中华民 族 的 文 化 之"根",是传承中华民族优秀文化、培养爱国情怀的重要途径. 早在2011年,教育部就发布了《关于中小学开展书 法 教 育 的 意见》,书法进课堂势在必行,然而在一些学校,书法教育却举步维艰,其中师资匮乏这一问题尤为突出.