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摘要:
"教学做合一"的教育思想,为幼儿教学方式的创新指引了方向,并为幼儿教学活动的改进提供了借鉴.在幼儿劳动课程里,为了融合这一教育思想,教师要充分调剂好"教""学""做"三者的比重,高效实施幼儿劳动课程的"教学做合一".
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "教学做合一"思想在幼儿劳动课程中的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿 劳动课程 "教学做合一"
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
劳动课程
"教学做合一"
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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