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摘要:
活动单元的教学有其自身特点.在新课改的背景下,以项目式学习进行单元整合的教学方式已经成为了主要趋势,而相比于项目式学习,活动单元更应突出其"活动"的性质,这是我们需要关注的变化.同时,活动单元的学习任务往往需要学生在课堂之外甚至学校之外完成,而学习的形式和场所的变迁,必然要求教师重新考量教学实施的策略.因此,我们要在活动实施之初,便周密地安排活动时间,充分利用好课内资源,恰当地搭建起必要的课外学习支架,在诸多的学习任务中选定核心任务,并按一定的逻辑关联起这些任务.最后,让这一单元成为其他单元的有力支撑,使活动单元的价值得到进一步的彰显.
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篇名 统编版高中语文必修教材活动单元实施策略
来源期刊 语文天地 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 备课
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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