高中语文阅读教学之路径

• 作者: 汤加艳
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 关键词: 高中语文 阅读教学 教师素养 经典阅读
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

普通高中语文课程,应使全体学生在义务教育的基础上,进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学人文修养.高中语文阅读教学是实现这一目标的重要路径,目前高中语文阅读教学中存在着低龄化阅读、速成式阅读、碎片化阅读等不良的阅读现状,因此要提升学生的阅读,让学生知道读什么,为什么读,怎么读.在高中语文阅读教学过程中要提高语文教师的专业素养,提高学生对整本书阅读的能力,学生选择经典阅读,增强文化自觉和文化自信.