初中语文教学中关于学生思维发展与提升的思考 ——以《鸟》一课的教学为例

• 作者: 武元家
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中语文 思维发展 思维提升
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学历来重视学生思维的发展,核心素养背景下学生的思维发展与提升,应当具有更丰富的含义.思维发展与提升是核心素养的重要组成部分,教师对其的理解应从两个层面出发:一是作为内容的理解;二是作为教学策略的理解.教师在教学中,要立足于学生主体,真正从初中生在语文学习中表现出来的思维特点出发,设计相关的问题,并引导学生对这些问题进行深入的思考,促进学生的思维发展与提升.