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摘要:
计算机网络已经在各行业得到广泛普及和使用,为了提高计算机专业教学质量和应用技能掌握水平,政府机构、网络厂商等组织每年都要举办大型的网络技能竞赛,旨在实现高等院校教学与实践的有机结合和统一,确保高等院校培养的学生满足企业应用需求.因此,高等院校构建"以赛促学"的计算机网络专业一体化教学模式,不仅可以激发学生学习的兴趣和主动性,还可以提高学生的团队协作能力,让学生掌握最新的计算机网络专业应用技术和了解企业的最新需求,确保高校计算机网络教学满足现实需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "以赛促学"在计算机网络专业一体化教学中的实践思考
来源期刊 电子元器件与信息技术 学科
关键词 网络技术竞赛 教学实践 团队协作 教学质量
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 TP393.0-4|G712
字数 语种 中文
DOI 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.5.064
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
网络技术竞赛
教学实践
团队协作
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元器件与信息技术
月刊
2096-4455
10-1509/TN
16开
北京市石景山区鲁谷路35号
2017
chi
出版文献量(篇)
2445
总下载数(次)
25
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