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宏大叙事视野下的学科认知情境
宏大叙事视野下的学科认知情境
作者:
邹春盛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、审题认知情境——理清关键词 材料给出的关键词和位序是:体育、功效、强弱、变化.由此,可确定写作的基本立意:1.体育的功效,能强身健体,更能锻炼意志品质;2.身体的强和弱的相对性;3.弱势群体不要自卑,通过锻炼可以转化.
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文献信息
篇名
宏大叙事视野下的学科认知情境
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
写作论坛
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
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中文
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语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
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