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"课程思政"视角下大学英语中的"文化自信"教育
"课程思政"视角下大学英语中的"文化自信"教育
作者:
王键
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
大学英语
文化自信
摘要:
"文化自信"是高等教育"立德树人"根本任务中的重要组成部分,"课程思政"能够为大学生文化自信的培养提供有效载体.为探索大学英语课程改革的有效路径,本文对当前大学英语中"文化自信"教育现状进行分析,并阐明"课程思政"育人模式的内涵,然后围绕强化"立德树人"价值导向、完善课程思政教学模式、聚焦社会热点事例分析、拓宽大学英语教育渠道四个层面,探讨基于"文化自信"将"课程思政"融入大学英语教育的具体策略,以期为新时期英语课程育人价值的提升提供借鉴.
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篇名
"课程思政"视角下大学英语中的"文化自信"教育
来源期刊
英语广场
学科
关键词
课程思政
大学英语
文化自信
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
课程思政教学实践
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-6167.2021.06.024
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大学英语
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-526
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
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