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摘要:
音乐是一种可以给人带来轻松、愉悦的大众艺术,同时也是艺术最直观的表现方式.作为培养人才重要途径的少年宫,音乐教育更需要充分发挥其所具有的功能,通过音乐活动模式让学生获得愉悦的体验感,并提升音乐方面的综合能力.本文以人才培养视域下阐述了少年宫开展音乐活动的必要性及开展音乐活动所需的条件,让其成为新一代艺术人才的有效载体.
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文献信息
篇名 人才培养视域下少年宫音乐活动实践与思考
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 人才培养 少年宫 音乐活动 实践
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
少年宫
音乐活动
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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