把握单元要素提升复述能力 ——《慢性子裁缝和急性子顾客》复述训练例谈

• 作者: 花卉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 复述 能力 小学语文
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

复述是培养学生语言实践、内化语言文字的重要方式.本文以《慢性子裁缝和急性子顾客》为例,提出复述教学中的几个注意点:要善于搭建支架,为学生的复述提供抓手;要设置有梯度的活动,降低复述难度;要强化学生的朗读,丰富故事情境;要实施正面评价,调动学生的复述热情.