基于书院制的“三全育人”工作机制研究

• 作者: 王炳丹
• 来源期刊: 开封文化艺术职业学院学报
• 关键词: 书院制 “三全育人” 通识教育 育人模式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.01.072

摘要

新时代,高校原有的育人模式和教学模式面临新的挑战,改革的呼声越来越高,高校也在不断进行有益探索,书院制就是其中之一.书院制依托学生住宿空间,增加各种功能设施,进行博雅教育,以培养全面发展的学生为目标,这与“三全育人”理念是相通的.探讨在书院制下如何更好进行“三全育人”,以问题为导向,探索书院制的“三全育人”工作机制,有助于为国家、社会培育全面发展的社会主义建设者和接班人.