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物理教材中有大量的插图,它们的存在可以起到"画龙点睛"的作用.合理地利用这些插图,不仅可以激发学生对物理学科的兴趣,而且还可以帮助学生理解一些较难的物理概念,甚至起到开发学生物理思维的作用.那么,教材中的插图究竟有哪些作用呢? 教师又应该怎么做才能把插图的作用充分发挥出来呢?
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文献信息
篇名 初中物理教学中插图的有效运用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
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年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 81
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字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
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12423
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