初中数学应用题的教学策略及解题技巧

• 作者: 降宝鹏
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

应用题是初中阶段的重点数学知识,也是常考题型,在对应用题进行学习期间,学生可以直观、真实地体验到来自日常生活中的数学知识. 一、应用题教学策略 1.提升学生参与度 要想提高教学效果,就需要提升学生的参与度,让学生真正投入到教师讲课的过程中,切实理解课堂教学的内容.为了鼓励学生积极参与,教师在教学设计的环节中,就可以加入学生的参与环节,课程进行中也要积极引导学生,向学生提问,帮助学生解决问题,同时及时关注学生状态,对于难点要重点进行讲解.