聚焦核心素养,提升初中数学课堂教学有效性

• 作者: 郑令利
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 核心素养 初中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

核心素养从本质上看是和"以人为本"的教育理念相契合的,其最终目的在于促使学生适应社会发展.所以,在核心素养背景下,需要教师秉持"以人为本"的教育理念,采取多元化教学策略,构建出高效的数学课堂,实现学生核心素养的形成.基于此,本文对初中数学教学存在的问题展开论述,提出了聚焦核心素养、提升初中数学课堂教学有效性的路径.