基于学校文化的德育实践探究

• 作者: 高嵘
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 学校文化 德育实践 至善尽美 志美行砺
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.09.018

摘要

学校育人离不开学校文化的浸润.仙女镇中心小学文化历史悠久,至善尽美、志美行砺的办学理念清晰.基于学校文化的引领,围绕立德树人的根本任务,学校进行了一系列德育实践探究:打造校园善美文化,教育无痕;构建两级社团文化,培养个性;创设德育节日文化,锻铸品格.在丰富多彩的实践探究中,为学生成为有品德、有知识、有志向、有担当的时代新人保驾护航.