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摘要:
教育部新工科建设中明确指出创意、创新、创业培养在工科专业建设中的新要求,同时随着电子商务的快速发展,作为实践性强的电子商务专业也必须突出学生"三创"能力的培养.结合当前电子商务专业中"三创"能力培养存在的问题,提出新工科背景下电子商务人才培养目标和思路,指出从校企协同育人、课程体系、考核内容和方法、创新创业平台和师资队伍建设等方面实施改革和创新.
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文献信息
篇名 新工科背景下电子商务人才创意创新创业能力培养探索与实践
来源期刊 微型电脑应用 学科
关键词 新工科 创意创新创业 电子商务 人才培养
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 基金项目|FUND PROJECT
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2021.05.018
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
创意创新创业
电子商务
人才培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
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20
总被引数(次)
28091
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