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摘要:
微课是指运用视频开展教学的一种教学模式,是先进科学技术在教学中的尝试.这一新型的教学方式和我国传统的教学方式有本质的区别,微课教学具备简洁精炼、重点提炼、视频呈现、不受时空限制等特征.有效利用微课教学,能激发学生的学习兴趣,提高学习效率.
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应用策略
微课在小学数学教学中的应用探究
小学数学
微课
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文献信息
篇名 微课在小学数学教学中的应用
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 数学教学
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.07.059
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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