作业新样态的探索与思考

• 作者: 刘红英
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 作业管理 作业设计 制度管理
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.10.025

摘要

告别传统"抄、背、做"的作业形式,还作业"轻盈、跨界、多元、有趣"的样态,需要每一位教师以新的视角理解作业、对待作业.通过更新作业管理理念、创新作业设计形式、实施个性化的作业评价等策略,进行作业改革创新,落实"减轻学生负担,提升教育质量"的目标.