中职电气专业混合学习模式应用研究——以变频技术课程为例

• 作者: 程予荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职院校 电气专业教学 混合模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

目前,我国中职院校电气专业作为未来智能制造类行业需要掌握的核心技能之一,电气专业已经引起了现阶段所有中职院校的重视.同时,伴随互联网的兴起和高速发展,中职院校打破了以往的传统教学模式,将信息时代的创新和课堂教学相结合,不断优化教学理念和教学方法,让学生从多种教学途径中科学学习理论知识,实施混合教学模式对实现中职院校高效、有效的教学活动起到至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程予荣		3	0	0.0	0.0