物理实验开放式学习的探索

• 作者: 姜磊
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在物理学习实践中,教师不能惯性思维地采用传统的灌输方法,要根据学生的实际学习需要,更要与时俱进把开放性的学习方式引入到课堂中来,最大程度地开发学生的思维空间,引领学生到更宽的知识领域.