作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不少离异家庭中的学生内心很脆弱、敏感.因此,学生遇到心理危机需要干预时,我们要给学生足够的尊重、支持、接纳,提供释放情绪的机会,如果可行的话,还可以与家长一起努力采用积极应对的方法调动学生内在和外在的有效资源,协助他们顺利度过心理危机.
推荐文章
亲子关系对幼儿健康成长的影响
亲子关系
健康成长
幼儿
解密和谐的亲子关系
沟通
赞扬
批评
亲子关系影响学习效果的研究
亲子关系
学习效果
研究
如何建立和谐的亲子关系
亲子关系
微笑面对
尊重陪伴
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 亲子携手,接纳创伤共成长 ——离异家庭中亲子关系的危机干预
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 离异家庭 亲子关系 心理危机
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2021.16.012
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
离异家庭
亲子关系
心理危机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导