美术高考素描教学的技巧与审美培养策略

• 作者: 由文兴
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 美术 高考 素描教学 审美 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育|Research on Disciplinary Education
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G633.95
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.07.027

摘要

在高中美术素描教学中,教师除了要通过各种行之有效的策略传授学生素描技巧,同时还需要加强对学生审美的培养,以此有效地提高学生的素描水平,从而更好地应用美术高考,准确地把握高考美术素描考试中的重点与难点,进而为学生日后的学习与发展打下良好的基础.但是,从目前美术高考素描教学的实际情况来看,其中依然存在着一些问题,影响着学生素描技巧水平和审美能力的培养.笔者针对美术高考素描教学的现状进行了探究与分析,并提出了美术高考素描教学的技巧与审美培养的有效策略,希望有助于学生美术素描水平的提高.