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摘要:
微课作为数字化教学资源的代表之一,能够巧妙地运用信息时代下的新技术对课程资源进行碎片化处理,去繁就简地将重点内容展现出来,并加以拓展,使学习者能够快速地抓住要点,掌握课程核心内容.微课与高职课堂教学的结合能够使高职教育模式更加多元化,满足学生的个性化学习需求.
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文献信息
篇名 高职微课的开发与应用研究
来源期刊 职业教育 学科
关键词 高职微课 资源开发
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.10.017
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职微课
资源开发
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