中小学杰出校长培养模式的研究与实践探索

• 作者: 张仁芳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 杰出校长 "五个一" 培养模式 实践
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教师发展协同创新|Collaborative Innovation of Teacher Development
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G47
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.08.008

摘要

长春市通过遴选、培养、认定、使用"杰出校长",经过"五个环节"的深层评选,又历经"五个一"工程的培养历练,最后完成公平严格的"杰出校长"审核认定.该培养模式,充分发挥了"杰出校长"的示范引领作用,促进了杰出校长的专业成长.