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心律失常课程思政教学案例
心律失常课程思政教学案例
作者:
唐前
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课程思政
心律失常
教学案例
摘要:
本文从教学实际出发,对一线教师在进行课程思政中的难点进行了总结,同时结合教学内容选取了其中的一个小节——心律失常,说明自己是如何进行思政内容教学的,其过程、形式、方式是如何进行的,希望通过这样的分享,与所有教师同仁有更进一步的经验交流,能更好地提高教学水平。
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心律失常
教学
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高职院校课程思政教学改革探索与实践
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内容分析
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文献信息
篇名
心律失常课程思政教学案例
来源期刊
智库时代
学科
关键词
课程思政
心律失常
教学案例
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
232-233,236
页数
3页
分类号
G41
字数
语种
中文
DOI
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心律失常
教学案例
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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