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摘要:
近年来,伴随着新课程的深入开展,家校共育的全新教育理念已经成为农村小学班主任开展班级管理工作的主要内容.农村小学班主任要根据农村这个特殊的环境并且结合实际情况开展班级管理工作.本文笔者将以家校共育为着手点,对现阶段小学班主任开展班级管理过程中出现的问题进行阐述,同时提出家校共育下农村小学班主任开展工作的相关策略,希望对我国农村小学教育事业的发展有所帮助.
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文献信息
篇名 家校共育下农村小学班主任工作新探究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 家校共育 班主任 小学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G6625.1
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2021.01.100
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研究主题发展历程
节点文献
家校共育
班主任
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
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