基于问题为中心的高中物理课堂学习设计

• 作者: 李新夏
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的物理课程是一门非常重要的课程,不仅与学生的高考成绩有着密切的联系,而且通过物理课程的学习,能够落实学生实事求是的精神和科学方面的思维.问题学习是一种非常有效的学习方式,不仅能够起到良好的指引作用,还能激发学生的学习兴趣,让学生主动地对物理问题进行思考.下面就基于问题为中心的高中物理课堂学习进行分析.