用作业撬动课堂改革

• 作者: 徐相瑞
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 校长方略
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"双减"一方面要减轻义务教育阶段学生作业负担,另一方面要减轻学生校外培训负担.这关系学生的健康成长,也关系家庭的幸福指数,从根本上来说,"双减"工作就是要最大程度满足广大人民群众对教育的获得感、幸福感和公平感."双减"政策是落实"五项管理"的"双保险",既是一项民生工程,也是一项德政工程,更是为党育人、为国育才的奠基工程.