信息化时代下高职写作教学模式探析

• 作者: 美丽开·牙生
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 信息化时代 高职写作 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.037

摘要

在信息化时代下,教育教学环境发生了明显的变化.为了贯彻落实与时俱进的理念,许多教师重新调整教育教学模式,以促进学生的个性化成长和发展为依据,将创造性的教育教学策略与学生的自主实践融为一体,确保学生能有更多的收获.写作教学的难度相对偏高,对教师以及学生都是一个较大挑战.教师需要灵活应用各种现代化信息技术来指导学生、鼓励学生,深化学生对写作的理解及认知,确保学生能够在自主写作的过程中产生由内而外的学习兴趣,实现个人写作能力及水平的综合提升.对此,本文结合目前高职写作教学的现实问题,了解信息化时代背景之下写作教学的现状以及具体意义,针对问题出现的原因提出相应的对策,以期为推进高职写作教学改革提供一定的参考.