新旧动能转换背景下的能动专业产教融合教学改革举措探讨

• 作者: 高岩 周守军 陆万鹏 张文科 栾涛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 能动专业 产教融合 教学改革 新旧动能转换
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

在新旧动能转换重大工程的实施过程中,高等教育具有不可替代的重要作用,着眼能源动力专业服务新旧动能转换重大工程,本文以山东建筑大学热能工程学院的能源动力专业教学改革为例,就能源动力专业产教融合在新旧动能转换下的产教融合校企联合授课与企业现场授课的教学改革举措进行了细致梳理,论述了制约能动专业产教融合教学改革的因素、山东省产教融合教学改革举措、山东建筑大学能源动力专业产教融合教学改革举措的探索与实践,并对改革举措成效进行了深入分析,实施效果推进了产教融合创新机制的形成.