核心素养背景下的初中道德与法治教学方法探析

• 作者: 姜芙蓉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 道德与法治 探析
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.03.444

摘要

在新课程改革的背景下,提升初中学生的核心素养成为了重要教育任务,因此在这一阶段开展道德与法治课程对于培养学生的个人素质以及思维能力有着重要作用.同时教师在开展教学的过程中,要运用合理有效的教学方法对学生进行教学指导,促进学生成长.因此本文从分析当前的教学现状出发,对具体的教学方法进行探析.