浅谈如何加强童声合唱教学

• 作者: 刘社娜
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 童声 合唱教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 00279-00279
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我国著名教育家陶行知先生说过:“集体生活是学生自我向社会化道路发展的推动力,为儿童发展所必须,已给不能获得这种正常发展的儿童,可能终生是一个悲剧。”音乐教育是美育的重要内容,是素质教育的重要方面。然而,对动听的合唱,它不仅可以引导孩子们步入丰富多彩的音响世界,而且还能使他们得到精神食粮,受到美的熏陶,进而培养他们良好的音乐感受力、表现力、审美感、集体主义观念和高尚的艺术情操,同事,他还能使学生在课堂上掌握的音乐知识、技能和技巧在合唱训练中得到同步提高。增强与人协作的能力,改善人际关系,达到以美育德,以美启智,以美健身心的目的,促进学生素质的全面发展。

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1	刘社娜		1	0	0.0	0.0