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摘要:
童声合唱作为一种独特的音乐表现形式,有着其他乐器无法比拟的优美和声.我国童声合唱最早起源于西汉时期,历经了漫长的历史进程,然而,由于宗教、战争、社会体制变革等原因,我国现代童声的合唱形式主要源于西方发达国家.为此,通过对比中西方国家的儿童合唱教育现状,可以对我国现阶段音乐教育改革发展面临的主要问题进行系统的分析,为解决相关音乐合唱教育问题的重要举措提供有效的参考.
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文献信息
篇名 小学音乐合唱教学现状与问题研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 童声合唱 素质教育 基础薄弱
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 372
页数 1页 分类号
字数 2328字 语种 中文
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童声合唱
素质教育
基础薄弱
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
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