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摘要:
新课程改革内容要求初中数学教师能够在教学模式上不断进行创新,采取新型的数学教学方法,提升数学课堂教学效率和教学质量.问题导向法是一种创新式的数学教学理念和教学方法,在满足初中学生课堂学习需求的同时,不断加快新课程改革进程的推进.本文通过对初中数学课堂教学过程现状进行分析,对问题导向法在初中数学教学中的应用进行分析.
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文献信息
篇名 问题导向法在初中数学教学中的应用分析
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中数学 问题导向 应用分析
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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